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OpenAI engage une nouvelle étape pour son Académie en créant un programme de formateurs communautaires et en annonçant de nouveaux contenus. L’initiative vise à renforcer la formation de proximité et s’appuie sur un réseau de partenaires, après plus de 250 événements et plus de 4 millions de personnes touchées en deux ans.
OpenAI projette plus d’ateliers et une offre renforcée
OpenAI prévoit de poursuivre le développement de cours en ligne, d’ateliers et d’Academy Jams en tenant compte des retours des participants et des partenaires. Avec le Programme de Formateur Communautaire, l’entreprise souhaite permettre à davantage de personnes d’animer des formations pratiques en IA dans leurs communautés. L’objectif affiché est que chacun puisse disposer d’une ressource locale à mesure que les besoins et les outils évoluent. OpenAI cherche également à accroître les possibilités de s’exercer, d’échanger entre pairs et de renforcer à la fois les connaissances et la confiance dans l’utilisation courante de l’IA. Le programme pilote a pour but d’augmenter le nombre d’ateliers proposés et de soutenir les partenaires — écoles, organismes de formation, réseaux de petites entreprises et groupes communautaires — dans le développement de leur capacité à transmettre les compétences en IA.
Le Programme de Formateur Communautaire entre en scène
OpenAI lance un Programme de Formateur Communautaire destiné à préparer des personnes et des organisations à enseigner le contenu de l’Académie dans leurs communautés. Ce dispositif s’appuie sur des partenariats existants et vise à rendre la formation et le soutien continu plus accessibles localement. Les organisations participantes désignent des membres du personnel pour apprendre le programme de l’Académie et animer des ateliers pratiques : démonstration de flux de travail utiles, aide à l’application de l’IA à des tâches concrètes, encouragement de l’apprentissage entre pairs et accompagnement dans l’évaluation des résultats. Les futurs formateurs suivent une formation et une évaluation de facilitation avant d’animer des sessions de l’Académie.
Parcours, badges et formats d’apprentissage déjà disponibles
L’Académie propose des modules en ligne en auto-apprentissage, des guides d’application, des ateliers présentiels ainsi que des AI Skills Jams, ces grands rassemblements organisés sur plusieurs sites. Ce mois-ci, de nouvelles voies d’apprentissage ont été mises en place pour les professionnels du savoir, les développeurs, les cadres, les enseignants et les étudiants du supérieur. Les apprenants peuvent choisir des cours adaptés à leurs rôles et obtenir des badges de l’Académie en réussissant des évaluations.
Deux ans d’activité, 250+ événements et 4 millions de personnes touchées
En deux ans, plus de 250 événements ont été organisés et plus de 4 millions de personnes ont été engagées par le contenu de l’Académie, lancée en septembre 2024. Selon OpenAI, le temps et l’espace consacrés à l’expérimentation d’outils d’IA sur des travaux concrets, l’apprentissage entre pairs et le soutien de mentors constituent l’élément le plus précieux de ces formations. La collaboration avec les partenaires se poursuit pour étendre cette approche à davantage de communautés. Un AI Skills Jam destiné aux enseignants de la maternelle au lycée a réuni plus de 1 600 enseignants, administrateurs et responsables de district dans huit villes américaines.
Publics ciblés et cas d’usage envisagés
Les programmes de l’Académie ont réuni des éducateurs, des propriétaires de petites entreprises, des développeurs, des responsables d’organisations à but non lucratif et des membres de la communauté, avec un accent initial sur les développeurs et les organisations à but non lucratif traitant de problématiques locales. Des ateliers récurrents ont été organisés pour des propriétaires de petites entreprises, des éducateurs, des anciens combattants et des responsables associatifs, en partenariat avec des organisations nationales et locales. Ces partenaires contribuent à instaurer la confiance, à mobiliser les participants et à adapter les contenus aux besoins et difficultés rencontrés. Parmi les cas d’usage évoqués : un éducateur peut utiliser ChatGPT pour adapter un cours, un propriétaire de petite entreprise peut structurer un processus de recherche client avec l’IA, et un développeur peut recourir à Codex pour planifier et mettre en œuvre un changement tout en gardant la maîtrise de la revue. Selon OpenAI, ces programmes visent à aider les participants à appliquer l’IA à des problèmes quotidiens.
