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La Génération Z face à l'IA : entre fascination et frustration
Un récent rapport de Gallup met en lumière la relation complexe qu'entretient la Génération Z avec l'intelligence artificielle. Bien que cette génération continue de s'appuyer sur cette technologie, elle exprime également une désillusion croissante.
Selon l'étude, qui a sondé près de 1 600 jeunes Américains âgés de 14 à 29 ans, l'enthousiasme pour l'IA diminue alors même que son intégration dans les écoles et le monde professionnel s'accélère. Les résultats montrent que seulement 18 % des répondants se disent optimistes quant à l'avenir de l'IA, une baisse par rapport à l'année précédente. De plus, 22 % des jeunes se disent excités par l'IA, contre 36 % l'année précédente.
Une colère montante face à l'IA
La colère envers l'IA a augmenté, passant de 22 % à 31 % des jeunes interrogés. Cette montée de la frustration s'accompagne d'une anxiété stable, qui reste autour de 40 %. Ces sentiments mitigés reflètent une prise de conscience accrue des risques associés à l'utilisation de l'IA, notamment dans le cadre professionnel.
Près de la moitié des jeunes travailleurs de la Génération Z estiment désormais que les risques de l'IA au travail surpassent ses bénéfices, une augmentation notable de 11 points par rapport à l'année précédente. Cependant, 56 % reconnaissent que l'IA peut les aider à accomplir leurs tâches plus rapidement, bien que cela puisse rendre l'apprentissage plus difficile à long terme. En effet, huit jeunes sur dix affirment que l'utilisation de l'IA pour travailler plus vite rendra l'apprentissage plus difficile à l'avenir.
Utilisation continue malgré les inquiétudes
Malgré ces préoccupations, l'utilisation de l'IA par la Génération Z continue de croître, bien que lentement. Plus de la moitié des jeunes déclarent utiliser l'IA au moins une fois par semaine, une légère augmentation par rapport à l'année précédente. Cependant, Gallup note que cette croissance a ralenti à un rythme très lent.
Stephanie Marken, partenaire senior chez Gallup, souligne que cette génération ne rejette pas l'IA, mais réévalue son rôle dans leur vie quotidienne. Elle note que les jeunes reconnaissent l'utilité de l'IA tout en s'inquiétant de son impact sur l'apprentissage et la préparation à la carrière. Environ la moitié des jeunes pensent qu'ils auront besoin de l'IA pour l'enseignement supérieur ou leurs futures carrières.
Un contexte de transition et de méfiance
Ces résultats surviennent alors que l'IA devient une technologie plus mature, avec des implications claires pour une génération confrontée à un marché du travail en mutation, marqué par des licenciements massifs, et à des systèmes éducatifs en pleine adaptation. La méfiance croissante envers les entreprises développant l'IA ajoute une couche supplémentaire de complexité à cette relation déjà ambivalente.
